Auschwitz

[Rechaon]

Zitat:Ich finde das etwas widersprüchlich. Wenn Du davon ausgehst, dass ein Jugendlicher über die Grundlagen der deutschen Geschichte im Bezug auf den Holocaust informiert sein könnte, dann muss er auch etwas mit dem Begriff Auschwitz anfangen können.

Wieso das? Auschwitz ist nur ein Name; einer von vielen. Und nebenbei steht Auschwitz, oder Oświęcim, auch für ne relativ hübsche Stadt.
Ich persönlich kriege auf Anhieb nur fünf Standorte von KZs und Vernichtungslagern zusammen - wie gesagt, solange man weiß, was ein KZ ist, wirkt das Nichtbescheidwissen über den Namen Auschwitz gleich ganz anders. Und vielleicht wäre es vielen der Befragten noch eingefallen, wenn man es ihnen gesagt hätte. Sehr menschliches Problem.

[kleine Pony-Stampede]

(28.01.2012)Rechaon schrieb:  

Zitat:Ich finde das etwas widersprüchlich. Wenn Du davon ausgehst, dass ein Jugendlicher über die Grundlagen der deutschen Geschichte im Bezug auf den Holocaust informiert sein könnte, dann muss er auch etwas mit dem Begriff Auschwitz anfangen können.

Wieso das? Auschwitz ist nur ein Name; einer von vielen. Und nebenbei steht Auschwitz, oder Oświęcim, auch für ne relativ hübsche Stadt.
Ich persönlich kriege auf Anhieb nur fünf Standorte von KZs und Vernichtungslagern zusammen - wie gesagt, solange man weiß, was ein KZ ist, wirkt das Nichtbescheidwissen über den Namen Auschwitz gleich ganz anders. Und vielleicht wäre es vielen der Befragten noch eingefallen, wenn man es ihnen gesagt hätte. Sehr menschliches Problem.

Auschwitz ist aber nunmal das Symbol des Holocaust. Man kommt doch um den Namen gar nicht herum, wenn man über die Grundlagen des Holocaust belehrt oder beschult wird. Zudem war es das größte Konzentrationslager im Dritten Reich und mit über einer Million ermordeter Menschen auch das verheerendste. Entsprechend setze ich dieses Wissen bei einem Jugendlichen, der in den Grundlagen über den Holocaust informiert ist, einfach vorraus. Ich kann es mir einfach nicht vorstellen das man den Namen in dieser Hinsicht noch nicht gehört hat.

[Flutter Dash]

(28.01.2012)kleine Pony-Stampede schrieb:  Vieleicht sehe ich das aber auch alles falsch oder zu verkrampft. Dein Avatar ist übrigends super knuffig!

Nein so schlimm ist es nicht und, ähm, danke? ^^

Ich sehe es so wie Rechaon: Absolut wichtiges Grundwissen umschließt den Ablauf der Nazi-Verbrechen und des Holocausts, also was er beudetet und was wie stattgefunden hat. Ich kann mir eben sehr gut vorstellen, dass es eben Leute gibt, die dann "Details" wie den Namen der Stadt Auschwitz zwar im Unterricht hören, jedoch wieder vergessen, so wie Jahreszahlen. Aber dadurch entsteht kein "Schaden", solange sie sonst von den Vernichtungslager und Verbrechen wissen.

Ist ja schon so schwierig, die Leute dazu zubekommen, in Geschichte aufzupassen oder etwas davon zu behalten. Wer kennt sich denn grob über den Rest der deutschen Geschichte aus? Heiliges Römisches Reich? Kaiserproklamation? Novemberrevolution? Machtergreifung usw. Eine solche Umfrage wäre ein wahres Bild der Trauer Dann wäre es schon gut zu wissen, dass wenn sie schon etwas behalten, es zumindest das wichtigste Wissen um den Holocaust ist.

Auch da Frostfell schreibt, dass sie nichts über die DDR hatten, muss ich glaube ich mal ein großes Lob an das Bildungssystem in Baden-Württemberg aussprechen? Okay ich kann nicht für Realschüler sprechen, aber wir hatten die gesamte deutsche Geschichte. Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Nachkriegszeit, DDR und Wiedervereinigung obendrein sehr ausführlich auf politischer Ebene. Und das auf einem Technik-Gymnasium.

[Golden Bell]

(28.01.2012)Flutter Dash schrieb:  Auch da Frostfell schreibt, dass sie nichts über die DDR hatten, muss ich glaube ich mal ein großes Lob an das Bildungssystem in Baden-Württemberg aussprechen? Okay ich kann nicht für Realschüler sprechen, aber wir hatten die gesamte deutsche Geschichte. Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Nachkriegszeit, DDR und Wiedervereinigung obendrein sehr ausführlich auf politischer Ebene. Und das auf einem Technik-Gymnasium.

Respekt, dass ihr das hattet!
Mich hat es ehrlich gesagt ab mitte der 10 schon genervt, dass es die ganze Zeit nur um 2. WK ging. Natürlich muss man darüber Bescheid wissen, aber ich wollte zb. auch mal was über die Jahre dannach und DDR, Mauerfall etc. lernen, besonders da ja auch meine Ellis ab und zu davon redeten wie es da war. Aber nööö... "Schindlers Liste" hat mir den Rest gegeben @~@

[Joe]

Der abschnitt der Geschichte gehört halt zu uns wir können nicht einfach so tun als ob es nie passiert es es ist wie es ist